Համբարձման ծիսական երգերի շար

Ծաղիկ ունեմ ալայա,Նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ․․․Ալա չի ալվալայա,Նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ․․․Հեռու տեղ մի յար ունեմ,Նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ․․․Նռան ծաղիկ լալայա,Նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ, նայ․․․
Էլա սարը սար տեսա,Իջա ձորը լոր տեսա։Էլա սարը սար տեսա,Իջա ձորը լոր տեսա։էս պատը պատ կլմանի,Էլա սարը սար տեսա,Գլխունը թագ կլմանի,Իջա ձորը լոր տեսա։Էն տղան եկավ ացավ,Էլա սարը սար տեսա,Թանկագաին ակ կլմանի,Իջա ձորը լոր տեսա։Երգ ասեմ յոթ տնանի,Էլա սարը սար տեսա,Մենակ տունս ոնց տանի,Իջա ձորը լոր տեսա։Էգուց արի մեր տունըԷլա սարը սար տեսա,Մատիտ շարեմ մատանի,Իջա ձորը լոր տեսա։Սարին  ետին ջուխտ ղուտիք,Դե արի վար արի,Բոյին մեռնիմ  Արութին,Բալկոնը ման արի։Սարին ետին էլ ունիմ,Դե արի վար արի,Ըռանգ-ըռանգ թել ունիմ,Բալկոնը ման արի։Էն սարին սար չեմ ըսե,Դե արի վար արի,Շեկ տղին  յար չեմ  ըսե,Բալկոնը ման արի։Ալուր մաղեմ թեփ կուգա,Դե արի վար արի,Հջեբ յարս եփ կուգա,Բալկոնը ման արի։
Գութանը վարի փոսին,
Հոպլա գիլ գիլ ես դառել,
Շողն է զարկել ակոսին,
Վարդի բլբուլ ես դառել:
Կարմիր խնձոր կքաղեմ,
Հոպլա գիլ գիլ ես դառել,
Կղրկեմ մորս փեսին,
Վարդի բլբուլ ես դառել:
Սարերի սինձն ինչ կանեմ,
Հոպլա գիլ գիլ ես դառել,
Կաթն ու բրինձն ինչ կանեմ,
Վարդի բլբուլ ես դառել:
Հոպլա գիլ գիլ ես դառել,
Վարդի բլբուլ ես դառել:
Հոպլա գիլ գիլ ես դառել,Վարդի բլբուլ ես դառել:

МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ

«Жил да был Маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть побольше его самого, и ему очень не хватало друга» Те, кто понимает, что такое жизнь, сразу увидели бы, что это гораздо больше похоже на правду.

Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, — мы, конечно, смеёмся над номерами и цифрами! Я охотно начал бы эту повесть как волшебную сказку. Я хотел бы начать так:

Ибо я совсем не хочу, чтобы мою книжку читали просто ради забавы. Сердце мое больно сжимается, когда я вспоминаю моего маленького друга, и нелегко мне о нем говорить. Вот уже шесть лет, как мой друг вместе с барашком меня покинул. И я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы его не забыть. Это очень печально, когда забывают друзей. Не у всякого был друг. И я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр. Еще и потому я купил ящик с красками и цветные карандаши. Не так это просто — в моем возрасте вновь приниматься за рисование, если за всю свою жизнь только и нарисовал что удава снаружи и изнутри, да и то в шесть лет! Конечно, я стараюсь передать сходство как можно лучше. Но я совсем не уверен, что у меня это получится. Один портрет выходит удачно, а другой ни капли не похож. Вот и с ростом то же: на одном рисунке принц у меня чересчур большой, на другом — чересчур маленький. И я плохо помню, какого цвета была его одежда. Я пробую рисовать и так и эдак, наугад, с грехом пополам. Наконец, я могу  ошибиться и в каких-то важных подробностях.  Мой друг никогда мне ничего не объяснял. Может быть, он думал, что я такой же, как он. Но я, к сожалению, не умею увидеть барашка сквозь стенки ящика. Может быть, я немного похож на взрослых. Наверно, я старею.

1. Выпишите выделенные слова и вставьте пропущенные буквы.

  • Жил
  • жизнь
  • смеёмся
  • Сердце
  • сжимается
  • ошибиться

2. Выпишите пары антонимов, которые встречаются в тексте.

Маленький-большой

снаружи – изнутри

3. Подберите синонимы к словам

  • несмышленый-дурак
  • схожий-похожий
  • чересчур-Слишком
  • представлять себе-воображать
  • снисходительный-небрежный
  • наугад-рандомно

3. Напиши во множественном числе:

  • друг-друзья
  • человек-люди
  • ребенок-дети
  • брат-братья
  • отец-отцы
  • цвет-цветы
  • грех-грехи
  • номер-номера
  • младенец-младенцы